Clase día: 09/11/2015

Plataforma educativa Edmodo

Hoy en clase un grupo ha realizado una exposición.

Han hablado de la plataforma educativa Edmodo. Nos han explicado que en esta plataforma los profesores pueden crear de manera segura grupos de clase o subgrupos, compartir recursos a través de la biblioteca, intercambiar mensajes y programar actividades. En el caso de que los alumnos sean menores de edad, podrán acceder a la plataforma mediante un código que facilitará el profesor. Otra de las ventajas que presenta esta plataforma es que permite el seguimiento de las familias de cómo trabajan sus hijos y realizar un seguimiento. Además cada grupo de trabajo lo pueden seguir otros profesores.

Después de esta breve presentación de los que es el Edmodo, han puesto un Video tutorial donde en pantalla aparecen las imágenes paso por pase de cómo se utiliza. Después del visionado de este video, cada uno en su ordenador hemos realizado una pequeña experiencia con la plataforma, registrándonos primero y luego respondiendo a algunas actividades planteadas por los miembros de grupo que ha expuesto. Esto nos ha servido para familiarizarnos con esta plataforma de forma práctica, más allá de una explicación teórica.

Hemos observado que tiene grandes semejanzas con el Facebook, característica que posiblemente no sea casual. Todos los jóvenes conocen y dominan facebook, esto puede hacer que les resulte más fácil de utiliza además de más atractivo dado su parecido con esta red social.

La plataforma ofrece al profesorado la opción de poder dar a los alumnos insignias, como reconocimiento de trabajo realizado, esfuerzo etc. En clase ha salido el de debate sobre la utilización de las insignias. Se ha plateado que dependiendo de su uso, pueden ser positivas o simplemente son los mismos viejos positivos y negativos, disfrazados de innovación. En conclusión hemos decidido que todo depende de la forma de utilizar estas insignias, y dependiendo de cuál utilicemos. Particularmente nuestro grupo de trabajo del blog educativos dudamos seriamente de su positividad. Ya que al ser el trabajo a distancia no podemos controlar muchas variables que para nosotras serian motivo de reconocimiento o no reconocimiento, como por ejemplo el esfuerzo.